Mindre politisk innblanding gir bedre utvikling i skolen

Listhaug krever kunnskapsministeren og vil endre skolen

1 dag siden

Listhaug krever kunnskapsministeren og vil endre skolen

Frp-leder Sylvi Listhaug krever at partiet får kunnskapsministerposten i en eventuell borgerlig regjering. Hun presenterer samtidig en plan for store endringer i norsk skole.

Listhaug vil endre skolesystemet og krever kunnskapsministerposten

1 dag siden

Listhaug vil endre skolesystemet og krever kunnskapsministerposten

Frps leder Sylvi Listhaug presenterer ambisiøse planer for norsk skole. Partiet ønsker å få kunnskapsministeren for å gjennomføre store endringer.

Kritikk av Listhaugs skolepolitikk: Mangel på erfaring og gjentakelse av feil

2 måneder siden

Kritikk av Listhaugs skolepolitikk: Mangel på erfaring og gjentakelse av feil

Artikkelen kritiserer Sylvi Listhaugs skolepolitikk, og hevder den er preget av manglende erfaring og en repetisjon av tidligere feilslåtte løsninger. Listhaug ønsker mer pugging, testing og privatisering, noe forfatteren mener vil føre til økte forskjeller og dårligere resultater. Forfatteren argumenterer for at Listhaugs politikk er i strid med ekspertanbefalinger om mer lek og fellesskap i skolen, og frykter at den kan føre til svenske tilstander med større sosiale forskjeller.

FrP vil endre skolepolitikken med fokus på læring og disiplin

2 måneder siden

FrP vil endre skolepolitikken med fokus på læring og disiplin

Fremskrittspartiet (FrP) ønsker en ny retning i skolepolitikken med økt bruk av nivådeling, tydeligere læreplaner og styrket lærerautoritet. Partiet mener elever som forstyrrer undervisningen, skal få et tilrettelagt tilbud utenfor klassen for å sikre et godt læringsmiljø for alle. FrP understreker viktigheten av både lek og læring, og avviser Rødts påstand om at de vil fjerne leken fra skolen. De kritiserer også Rødt for å skylde på private skoler for problemene i svensk skole, og mener isteden at en feilslått innvandringspolitikk er hovedårsaken.

Relasjoner og kjærlighet viktigere enn fag i skolen

4 måneder siden

Relasjoner og kjærlighet viktigere enn fag i skolen

Artikkelen diskuterer viktigheten av relasjoner og kjærlighet i skolen. Forfatteren kritiserer dagens skolesystem for å fokusere for mye på faglig ekspertise og for lite på å bygge sterke relasjoner mellom elever og lærere. Det argumenteres for at gode relasjoner er avgjørende for elevenes trivsel og læring, og at mer disiplin og krav ikke er løsningen på utfordringene i skolen. Forfatteren mener at skolen bør prioritere å skape et miljø der elevene føler seg sett og verdsatt, og at dette er et viktigere mål enn å fokusere på nasjonale prøver.

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

3 måneder siden

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

En kronikk på NRK Ytring beskriver hvordan mange lærere opplever en krise i klasserommet, med elever som er mer opptatt av mobiltelefoner og sosiale medier enn undervisningen. Lærere vegrer seg for å gripe inn, og forfatteren av denne artikkelen mener at dette er et problem. Han argumenterer for at ansvaret for læring er delt, og at lærere må ta ansvar for å skape et godt arbeidsmiljø. Det foreslås å fjerne slagordet «ansvar for egen læring» og innføre et tydeligere regelverk med læreren som kontrollør. Artikkelen tar også til orde for å differensiere skoletilbudet og tilby alternativer til den tradisjonelle undervisningen for å engasjere elever som lett faller inn i skjerm-apati.

Lav studiestøtte fører til færre utenlandsstudenter

4 måneder siden

Lav studiestøtte fører til færre utenlandsstudenter

Artikkelen kritiserer den lave studiestøtten i Norge, som tvinger mange studenter til å jobbe ved siden av studiene. Det påpekes at flere politikere mangler høyere utdanning sammenlignet med befolkningen og utenlandske kolleger. Samtidig får ukrainske flyktninger betydelig høyere støtte enn studenter. Den svake kronen og høye kostnader gjør det vanskelig for norske studenter å studere i utlandet, noe som har ført til en nedgang i antall studenter som studerer utenlands. Artikkelen argumenterer for økt studiestøtte og mer støtte til studenter som ønsker å studere i utlandet.

Høyre vil ha strengere disiplin i skolen – kritiseres av kunnskapsministeren

1 måned siden

Høyre vil ha strengere disiplin i skolen – kritiseres av kunnskapsministeren

Erna Solberg og Tina Bru fra Høyre vil stramme opp disiplinen i skolen for å bedre elevenes læring. De ønsker tydeligere klasseledelse, mindre uro, og skjerpet fokus på fravær fra første klasse. Solberg og Bru mener elevene må trenes på å bli mer utholdende og konsentrerte, og at flere yrkesgrupper bør inn i skolen for å støtte lærerne. Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) kritiserer utspillet og mener Høyre har svekket lærernes posisjon i skolen, og at de etterlot seg en teoritung og stillesittende skole.

Artikkel kritiserer forslag om å fjerne digitale ferdigheter fra barneskolen

22 dager siden

Artikkel kritiserer forslag om å fjerne digitale ferdigheter fra barneskolen

Artikkelen kritiserer kunnskapsminister Kari Nessa Nordtuns forslag om å fjerne digitale ferdigheter som en av de grunnleggende ferdighetene i barneskolen. Det argumenteres for at digitale ferdigheter er essensielt for å delta i samfunnet og arbeidslivet, og at mangel på slike ferdigheter kan skape digitale klasseskiller. Utdanningsdirektoratet skal vurdere forslaget, men artikkelforfatteren mener det er et populistisk valgkamputspill uten faglig underbygging. Det fremheves at digitale ferdigheter handler om mer enn bare bruk av sosiale medier, og at opplæring er nødvendig for å unngå misbruk og utnyttelse.

Oslobyråd kritiserer mediedekning og kunnskapsministers tiltak for skolemiljø

2 måneder siden

Oslobyråd kritiserer mediedekning og kunnskapsministers tiltak for skolemiljø

Artikkelforfatteren kritiserer VGs og kunnskapsministerens fremstilling av skolemiljøet ved Ullern og Bjørnholt videregående skoler, og mener fokuset på enkelthendelser og anonyme kilder gir et skjevt bilde. Kunnskapsministerens forslag om å forby russeklær blir sett på som overfladisk symbolpolitikk. Byrådet i Oslo fremhever egne tiltak for å bedre skolemiljøet, redusere utenforskap og sikre at flere elever fullfører videregående skole. De understreker at negative holdninger dannes utenfor skolen og at voksne må være gode rollemodeller, og inviterer kunnskapsministeren til å se helheten i Osloskolen.

Mindre politisk innblanding gir bedre utvikling i skolen

Kort oppsummert

Liknende artikler

Listhaug krever kunnskapsministeren og vil endre skolen

Listhaug vil endre skolesystemet og krever kunnskapsministerposten

Kritikk av Listhaugs skolepolitikk: Mangel på erfaring og gjentakelse av feil

FrP vil endre skolepolitikken med fokus på læring og disiplin

Relasjoner og kjærlighet viktigere enn fag i skolen

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

Lav studiestøtte fører til færre utenlandsstudenter

Høyre vil ha strengere disiplin i skolen – kritiseres av kunnskapsministeren

Artikkel kritiserer forslag om å fjerne digitale ferdigheter fra barneskolen

Oslobyråd kritiserer mediedekning og kunnskapsministers tiltak for skolemiljø

Liknende artikler

Liknende artikler

Listhaug krever kunnskapsministeren og vil endre skolen

Listhaug vil endre skolesystemet og krever kunnskapsministerposten

Kritikk av Listhaugs skolepolitikk: Mangel på erfaring og gjentakelse av feil

FrP vil endre skolepolitikken med fokus på læring og disiplin

Relasjoner og kjærlighet viktigere enn fag i skolen

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

Lav studiestøtte fører til færre utenlandsstudenter

Høyre vil ha strengere disiplin i skolen – kritiseres av kunnskapsministeren

Artikkel kritiserer forslag om å fjerne digitale ferdigheter fra barneskolen

Oslobyråd kritiserer mediedekning og kunnskapsministers tiltak for skolemiljø