Debatt om færre karakterer i skolen

Jubler over å få karakterer tilbake: – Utrolig artig å gjøre en forskjell

NRK logo nrk.no

22 dager siden

Kongsbakken gjeninnfører karakterer etter initiativ fra elevrådet

Kongsbakken videregående skole i Tromsø gjeninnfører karakterer i høstsemesteret etter press fra elevrådet. Den tidligere ordningen med karakterdemping, som ble innført i 2022/2023 for å redusere stress og konkurranse, har ikke fungert etter hensikten, ifølge elevrådsleder Jacob Friis-Sandness. Mange elever har opplevd økt karakterpress og usikkerhet rundt egen kompetanse. Skolen vil nå teste ut en ny ordning hvor lærere og elever i spesifikke fag kan tilpasse perioder med mindre karakterfokus. Rektor Tonje Holm understreker viktigheten av elevenes engasjement, og elevorganisasjonen i Troms mener saken viser at elevråd kan påvirke skolehverdagen.

– En normal skole er ikke en plass for oss

VG logo vg.no

2 måneder siden

Spesialskole gir håp for elever med utfordringer

Artikkelen omhandler Daniel Kahrs Molteberg, en 17-åring som opplevde en stor forbedring ved å bytte til en skole tilrettelagt for elever med psykiske utfordringer. Tall fra SSB viser at 18% av elevene ikke fullfører videregående skole innen 5-6 år. Lillebekk, en avdeling av Glemmen videregående skole, tilbyr små klasser, flere lærere og fleksible utdanningsløp for å redusere frafall. Skolen har spesialisert seg på ungdom som ikke passer inn i vanlig skole. NAV-prosjektet 'oppsøkende Nav' hjelper ungdom som har droppet ut med praktisk hjelp til skole eller arbeid. Daniel, som tidligere slet med sosial angst og depresjon, har blomstret på Lillebekk og blitt elevrådsleder. Han understreker viktigheten av et mobbefritt miljø og fellesskap for å lykkes på skolen.

– En indikasjon på at elevmiljøet er blitt verre

TV2 logo tv2.no

1 måned siden

Skole i Bergen tar grep mot sosialt press og utenforskap

En artikkel om hvordan Nordahl Grieg videregående skole i Bergen jobber aktivt for å bedre elevmiljøet og redusere sosialt press. Bakgrunnen er en økende bekymring for utenforskap og hierarkier i skolen, som også kommer frem i nasjonale undersøkelser. Skolen har blant annet ommøblert kantinen for å skape et tryggere miljø, og elevene melder om positive resultater. Tiltakene inkluderer også samarbeid med elevrådet og økt lærertilstedeværelse. Forskere understreker viktigheten av slike tiltak for å motvirke mobbing og mistrivsel, som er et økende problem i skolen.

Færre vil bli lærere viser ny rapport: – Enkelte studenter opplever masteroppgaven som verdiløs

NRK logo nrk.no

2 måneder siden

Masteroppgave oppleves irrelevant for lærerstudenter

En ny rapport fra NOKUT viser at mange lærerstudenter ikke føler seg godt nok forberedt på skolehverdagen, og noen opplever masteroppgaven som irrelevant. Kroken skole i Tromsø har i samarbeid med UiT utviklet en mer praktisk mastermodell, der studenter forsker på undervisning i klasserommet. Dette gir studentene mulighet til å reflektere over egen rolle, samtidig som lærerne får verdifull tilbakemelding. Målet er å gjøre masteroppgavene mer relevante og bidra til å utvikle skolen raskere. En tidligere student, nå veileder, bekrefter at den tradisjonelle masteroppgaven ikke alltid er relevant for klasserommet.

Skoleflinke: – Blir møtt med fordommer, tabuer og jantelov

NRK logo nrk.no

2 måneder siden

Skoleflinke elever møter fordommer og manglende tilpasning

Artikkelen omhandler elever med stort læringspotensial som ofte møter utfordringer i skolesystemet. Lars Jørgen Aasen har opplevd en lang kamp for å få tilpasset opplæring, og er nå langt foran sine medelever i flere fag. Larvik kommune har startet et prosjekt for å gi denne elevgruppen tilpasset undervisning, etter inspirasjon fra Danmark. Stortingskandidat Rita Kilvær mener disse elevene ofte møter fordommer og jantelov. Kunnskapsministeren understreker at alle elever har krav på tilpasset opplæring, og at det er viktig at også de som presterer på høyeste nivå får utfordringer som gjør at de trives og lærer.

Festbrems-melding til russen: Flytter eksamen

NRK logo nrk.no

10 dager siden

Kunnskapsminister flytter eksamen for å dempe russetiden og fremme læring

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun flytter eksamen for å redusere ekskludering og negativt fokus i russetiden. Tiltaket innebærer at flere eksamener samles i mai for å gi eksamen større prioritet. Utdanningsdirektoratet og flere organisasjoner har tidligere vært imot forslaget. Elever ved Askim videregående skole støtter endringen og har selv jobbet for en mer inkluderende feiring, blant annet ved å foreslå å endre tittelen «russepresident» til «avgangspresident» og spre arrangementer utover året.

Frykter skolesystemet bidrar til dårlig selvfølelse: – Siste verden trenger

Nettavisen logo nettavisen.no

27 dager siden

Vinni: Skolen bidrar til dårlig selvfølelse hos elevene

Artisten Øyvind 'Vinni' Sauvik kritiserer skolesystemet for å bidra til dårlig selvfølelse hos elever, særlig gutter, og mener ensidig behandling skaper tapere. Utdanningsdirektoratet erkjenner at mange elever sliter og at systemet ikke alltid lykkes. Utdanningsforbundet støtter kritikken, og ønsker mer praktisk undervisning samt en bredere tilnærming til skolens rolle, og peker på nødvendigheten av å prioritere annerledes for å øke elevenes trivsel og motivasjon.

NRK logo nrk.no

1 måned siden

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

En kronikk på NRK Ytring beskriver hvordan mange lærere opplever en krise i klasserommet, med elever som er mer opptatt av mobiltelefoner og sosiale medier enn undervisningen. Lærere vegrer seg for å gripe inn, og forfatteren av denne artikkelen mener at dette er et problem. Han argumenterer for at ansvaret for læring er delt, og at lærere må ta ansvar for å skape et godt arbeidsmiljø. Det foreslås å fjerne slagordet «ansvar for egen læring» og innføre et tydeligere regelverk med læreren som kontrollør. Artikkelen tar også til orde for å differensiere skoletilbudet og tilby alternativer til den tradisjonelle undervisningen for å engasjere elever som lett faller inn i skjerm-apati.

Stenger deler av skolen: – Aldri opplevd maken til forsøpling

Nettavisen logo nettavisen.no

1 måned siden

Frederik II skole stenger områder på grunn av forsøpling

Frederik II skole sliter med omfattende forsøpling som har ført til stengte fellesarealer, noe som skaper frustrasjon blant elever og ansatte. Problemet beskrives som mangel på folkeskikk, der enkelte elever ikke rydder opp etter seg og forventer at andre skal gjøre det. Skolen iverksetter tiltak som ansvarliggjøring av enkeltelever gjennom ukentlige ryddeaksjoner og endringer i fellesområdene, inkludert fjerning av kunstgress og etablering av aktivitetsområder. Rektor understreker viktigheten av å involvere både elever og ansatte i prosessen for å skape et bedre miljø og langsiktige løsninger.

VG logo vg.no

3 måneder siden

Tidligere skulker reflekterer over lærerrollen

Artikkelforfatteren reflekterer over sin tid som elev, der han var en notorisk skulker på videregående. Han beskriver hvordan rastløshet og manglende engasjement for teori førte til at han ofte befant seg utenfor klasserommet. Etter å ha oppdaget at skolen kan være mer aktiv og kreativ, bestemte han seg for å bli lærer. Nå jobber han som vikar, men opplever et dilemma mellom å forstå elevenes ønske om å slippe unna og å utføre jobben sin. Han føler seg fanget i en rolle som lærer, som han egentlig ikke ønsker å være, og irriteres over at elevene spør om lov til å gå ut i stedet for å bare snike seg ut.

Debatt om færre karakterer i skolen

Hovedpunkter

Vurderinger (AI)

Sammendrag

Liknende artikler

Kongsbakken gjeninnfører karakterer etter initiativ fra elevrådet

Spesialskole gir håp for elever med utfordringer

Skole i Bergen tar grep mot sosialt press og utenforskap

Masteroppgave oppleves irrelevant for lærerstudenter

Skoleflinke elever møter fordommer og manglende tilpasning

Kunnskapsminister flytter eksamen for å dempe russetiden og fremme læring

Vinni: Skolen bidrar til dårlig selvfølelse hos elevene

Lærere må ta ansvar for læringsmiljøet i klasserommet

Frederik II skole stenger områder på grunn av forsøpling

Tidligere skulker reflekterer over lærerrollen